el mundo mágico del conocimiento

 En este apartado se encuentran las evidencias de la práctica realizada, con los estudiantes de cuarto de primaria de la sede Jhon F Kennedy de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Saboyá (ENSSA)

  En este apartado se encuentran mis experiencias obtenidas en  mis prácticas pedagógicas. De igual manera, la forma de trabajo empleada, junto con algunas apreciaciones generales. 8 de abril Mi primer encuentro con los niños fue en una sección virtual, a través de la aplicación WhatsApp, en la que la temática central fueron los refranes, para ello diseñe una imagen y audio explicativo, mediante los cuales, les di una explicación sobre las actividades que tendrían que realizar: un audio contando tres refranes y algunas páginas de un libro. Cabe resaltar, que estos audios fueron editados y empleados para la celebración del día del idioma. 15 de abril Para el segundo encuentro diseñe una planeación, tomando como eje central la multiplicación, la cual, envié a la docente orientadora, quien me dio su visto bueno. Posteriormente, grabé un audio, explicándoles a los estudiantes las actividades que debían realizar durante ese día. De igual manera, para complementar lo de los refranes y seguir